디지털 기술의 급속한 발전 속에서 성장하고 있는 디지털 네이티브 학습자 특성에 적합한 소통 및 관계 형성 교육이 필요함에 따라 학생 스스로 자신의 심리ㆍ정서적 어려움을 극복하고 타인과의 긍적적 관계를 맺을 수 있도록 본교는 TANTAN마음교육을 실시하고자 한다.
TANTAN마음 교육은 5학년 대상 프로젝트 형식의 마음학기제와 전학년 대상의 학생마음챙김 프로그램으로 나뉘어 투트랙으로 운영됩니다.
| 단계 | 프로젝트 형식 마음학기제 | 마음 챙김 프로그램 |
|---|---|---|
| T |
∘ 마음 마을의 목표 정하기 - 마음교육 이해하기 |
【배려하는 마음 기르기】 ∘ 감정조절 프로그램 |
| A |
∘ 나의 마음 상태 살펴보기 - 정서 탐색하기 |
【감사하는 마음 기르기】 ∘‘나만의 감사 표현 만들기’ 게시판을 활용하여 아침 방송을 통해 우수 사례 발표하기 등 |
| N |
∘ 필요한 것, 원하는 것 알아보기 - 정서 인식 및 표현하기 |
【책임지는 마음 기르기】 ∘ 학급 세우기 프로젝트(15차시) |
| T |
∘ 나만의 마음 상점 만들기 - 인지와 정서의 관련성 알기 |
【소통하는 마음 기르기】 ∘ 실과 수업 연계 샌드위치 만들기와 나눔 활동 등 |
| A |
∘ 마음 마을 운영하기 - 마음 상점 활동하기 - 낙관적 사고의 의미와 중요성 알기 등 |
【절제하는 마음 기르기】 ∘아침을 여는 명상 10분 |
| N |
∘ 마음공동체 실천하기 - 갈등의 바른 해결을 통해 정서 조절 달인 되기 - 마음학기제 러닝 페어 등 |
【긍정적인 마음 기르기】 ∘ 학급 내 또래 놀이ㆍ중재 활동 ∘ 진로 수업 연계 놀이 활동 |
※교육청 지침 또는 학교 사정에 따라 변경될 수 있음